Mensaje de la Sección Senior

Bienvenidos a la sección Senior, donde tengo el privilegio de liderar en torno a 500 alumnos -y más de 60 miembros del staff- en sus últimos cuatro años de educación escolar en Craighouse School.

En el área académica, en I Medio los alumnos finalizan el programa de IB “MYP” que iniciaron en 5to Básico. En tanto, los estudiantes de II Medio comienzan y los de III Medio continúan con la metodología del Programa de Diploma IB; y al mismo tiempo, se nutren de los contenidos del currículum nacional, preparando su Diploma Final y los exámenes de ingreso a la Universidad, en IV Medio.

Junto al currículum formativo de Craighouse School -acompañado de múltiples actividades extracurriculares- buscamos desarrollar en nuestros alumnos la habilidad para expresar sus emociones, desarrollar herramientas de reflexión y pensamiento crítico, su autonomía personal, responsabilidad y una autoestima positiva.

Desarrollar y fomentar estas características, tanto a nivel individual como en la interacción con sus pares, son aspectos claves para que nuestros alumnos logren desarrollar al máximo su potencial y contribuir a hacer de este un mundo mejor.

La vida está plagada de desafíos y debemos asegurarnos que en estos últimos cuatro años seremos capaces de instaurar la confianza y resiliencia necesarias para enfrentar y superar las adversidades.

La identidad y cultura de Craighouse se perpetúa en los años de Senior profundizando los lazos con el staff, los alumnos y los padres y apoderados; y es fundamental que esta conexión se mantenga con respeto y confianza mutua.

Espero con ansias poder trabajar todos juntos como la gran comunidad que somos y alcancemos el éxito.

   
Mark Cross

Team

Mark Cross

Head of Senior Section

Matthew Jones

Deputy Head of Section

Ana María Cabrera

Deputy Head of Section

Fernanda Silva

Academic Coordinator

Sylvia Lagos

Inspector

Andrea Alcérreca

Section Assistant

Equipo Docente Seccion Senior

I Medio
A Christian González
B Ana Díaz
C Carolina Albertz
D Brunilda San Martín
E Ricardo Solís
F Douglas Díaz
II Medio
A Christian Guzmán
B  Alfredo Calderón
C  Eduardo Riquelme
D  Sergio Poblete
E  Francisca Yunis
Matemáticas
Sergio Poblete (Head of Department)
 Alejandra Soto
Antonio Aravena - Mauricio Bustos
Christian Guzmán - Bernardo Lara
Kezia Judson Pires
Inglés
Alfredo Calderón (Jefe de Departamento)
Grace Geiger (Coordinadora)
 Brian Lowe
María Murillo
Nithiya Balasubramaniam
 Jillian Betsill
Matthew Jones
Lenguaje
Eduardo Riquelme (Jefe de Departamento)
Francisca Yunis -  Magdalena Melkonian
María Ignacia Méndez - Francisco Toro
Carlos Rañilao - Magdalena Parada
Educación Física
Elías Santillán (Director de Deportes)
Ana María Cabrera - Mercedes Paz
 Felipe Tapia - Christian González
Douglas Díaz
Philosophy & Psychologist / TOK
Brunilda San Martín (TOK)
Mauricio Rojas (Coordinador TOK)
 Gabriela Sierralta - Camilo Fajardo
 Drama
Valentina Vio
Francés
 Claudia Frez
CAS
Consuelo Gutiérrez (Coordinator)
III Medio
A Jorge Bello
B Mauricio Bustos
C Pamela Noveroy
D Hugo Cisterna
E Claudia Figueroa
IV Medio
A Ana María Cabrera
B Macarena Andrade
C Sebastián Sanhueza
D Francisco Toro
E María Ignacia Méndez
Religión
Viviana León - Ariela Dahan
Ciencias Sociales
Sócrates Aguilera (Jefe de Departamento)
Ricardo Solís - Claudia Figueroa
Sebastián Sanhueza - Pamela Noveroy
Macarena Andrade - Carolina Albertz
Carolina Hafemann
Ciencias
Carmen Habinger (Jefe de Departamento)
Carolina Valdebenito - Ana Díaz - Elba Saa
Gabriel Santibáñez - Andrés González
Jeannette Toloza - María Eugenia Cabrejos
Pamela Corrales - Gloria Paredes
Música
Jorge Bello
Andrés Jeraldo
Artes Visuales
Hugo Cisterna (Jefe de Departamento) 
Silvia Meyer
Tecnología
Michelle Bowen (Coordinadora)
 José Manzanares 
Proyectos Sociales y Servicios
Consuelo Gutiérrez (Jefa de Departamento)
Constanza Tike
Centro de Indagación
Pamela Dragas
Area Formativa
María Paz Saumann (Directora Área Formativa)
Constanza Rivera - María Soledad Díaz
María José Montané

 

Programa Diploma BI

El Programa del Diploma del IB es un currículo internacional, exigente y estimulante, de dos años de duración, que todos nuestros estudiantes cursan entre II y IV Medio.

El Programa del Diploma prepara a los estudiantes para la universidad y la vida futura, animándolos a plantear interrogantes complejas, aprender a aprender, desarrollar una fuerte identidad personal y cultural, así como la capacidad de comprender a personas de otros países y culturas y comunicarse con ellas.

El currículum del Diploma del IB, complementado y desarrollado en conjunto con el currículum chileno, permite a los estudiantes desarrollar habilidades de pensamiento complejo, que les permitirán desenvolverse en cualquier ámbito, tanto personal como profesional, al terminar su educación en Craighouse.

El trabajo complementario entre el currículum del Diploma del IB junto al currículum nacional permite entregar a los estudiantes las herramientas para lograr ingresar a la universidad y desarrollarse dentro y fuera de ella de manera exitosa y completa.

Al final de los dos años que dura el programa se realiza una evaluación tanto interna como externa de los alumnos (con exámenes corregidos por examinadores externos al colegio), que valora el desempeño individual en relación con los objetivos establecidos de cada asignatura.


Todos nuestros estudiantes forman parte del proceso de evaluación externa en inglés, de manera de optar a un Certificado de inglés entregado por IB. Adicionalmente los estudiantes que así lo deciden pueden optar a certificarse en todas las asignaturas cursadas durante el programa del Diploma del IB. Aquellos estudiantes que cumplen con los requisitos de dicha evaluación obtienen un diploma que está reconocido por prestigiosas universidades de nuestro país y de todo el mundo, y que actúa como una vía posible para ingresar a la educación superior.

 

Asignaturas Diploma IB

Considerando la evolución de la tecnología, Craighouse School ha decidido colocar a la disposición de la familia los Blogs informativos, que buscan entregar herramientas y recursos tecnológicos para reforzar los conocimientos adquiridos en clases.

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